Последний звонок.
25 мая 2012 года в КГБОУ Школа-интернат №15 прошел Последний звонок. Торжественная линейка началась с выступления нашего директора Власенко Елены Леонидовны и приглашенных гостей, а это глава Найхинского сельского поселения Бельды Галина Леонидовна, представитель районного отдела по образованию и делам молодежи Анисимов Сергей Константинович, директор Центра Детского Творчества Малиновская Наталья Ивановна.Читать далее“Последний звонок”
22 мая в с.Троицкое прошел Фестиваль допризывной молодежи, на котором наша команда “Отважные” заняла почетное II место! Молодцы!
Свою педагогическую деятельность строю в соответствии с современными требованиями к образованию. Поэтому большое внимание уделяю технологиям интерактивного обучения. Она помогает формировать коммуникабельность. Положительную мотивацию к умственному труду, развивает креативное мышление, создаёт условие для реализации личности ребёнка. Известный психолог Коротаева Е.В. считает, что такая форма обучения, где знание добывается в совместной деятельности через диалог, полилог учащихся между собой и учителем. Специфической чертой учебного диалога является наличие постоянной обратной связи между учителем и учащимися, осуществляемой в самых различных формах: устной, письменной и знаковой.Читать далее“Технология интерактивного обучения”
Тема урока: Н. Артюхова «Трусиха»
Автор учебника: О.В. Кубасова
Цели:
Совершенствование навыков чтения;
Воспитание личности способной к творческой, самостоятельной деятельности через интерактивные формы и методы обучения и развития;
Привить нравственно-эстетическое воспитание по отношению к окружающим;
Способствовать развитию положительных личностных качеств;Читать далее“Урок литературного чтения в 3 классе”
Урок литературного чтения во 2 классе
Тема урока: русская народная сказка
«Лисичка со скалочкой»
Автор учебника: О.В. Кубасова
Цели:
Познакомить учащихся с русской народной сказкой; формировать навык правильного выразительного чтения;
Воспитание личности способной к творческой, самостоятельной деятельности через интерактивные формы и методы обучения и развития;
Воспитывать любовь к устному народному творчеству.
Ход работы:Читать далее“Русская народная сказка”
План МО начальных классов и дошкольного образования на 2011-2012 учебный год.
I. Первое заседание (сентябрь).
“Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год”
1. .Обсуждение и утверждение плана методического объединения учителей начальных классов и воспитателей дошкольного учреждения.
2. Утверждение графика проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий. Читать далее“План работы МО начального и дошкольного образования”
План работы МО воспитателей на 2011-2012 учебный год.
Цель методической работы: создание механизмов для обеспечения компетентного подхода к воспитательной работе.
Задачи:
1 мая, в честь праздника мы не сидели дома, а решили немного поработать на улице.Собрали мусор на территории, проверили рассаду в парнике, унесли упавшие деревья, подмели дорожки-одним словом ПОТРУДИЛИСЬ! Также успели поиграть в волейбол, пионербол и в футбол. В общем мы активно отдохнули…
Дорогие воспитатели!
Была проведена диагностика по профориентации в классах 8, 9 , 10, 11, в том числе коррекционных…Кому интересна информация по Вашим детям, пожалуйста, подходите! И отправляйте детей на консультации…Данная информация поможет выстроить плодотворный воспитательный процесс и процесс обучения…
В современном мире, человек должен обладать многими интеллектуальными, личностными особенностями…Но с набором этих требований, ребенок, который немного не совпадает с такими критериями и требованиями (не успешен в учебной деятельности, часто попадает в ситуацию неуспеха) проявляет повышенную тревожность…
По данным статистики, за последние 20 лет не только в России, но и во всем мире на 2530% возросло количество агрессивных, гиперактивных, аутичных и тревожных детей. Читать далее“Детская тревожность…”