30 ноября в квартире №1 проходило открытое мероприятие под названием “Суд”. Целью мероприятие было сплочение трудового коллектива. Мероприятие прошло интересно, доступно. Сама идея была связанна с жизнью взрослого человека, что имело познавательную ценность для детей. Мероприятие было эффективным и доходчивым для возраста детей.
24-25 октября в детском доме проходила работа Центра семейного устройства с педагогическим коллективом детского дома. Первым провели командообразующий тренинг “Болид”. Дал ее, проведена большая работа на темы: “Формы эффективной работы с подростками, воспитывающихся в условиях детского дома”, “Технологии и методы работы с детьми, возвращенными из замещающих и кровных семей”, “Методики и диагностики, направленные на изучение подростков”. Так же параллельно проходили косультации с воспитателями, детьми и психологом детского дома в индивидульном порядке. Всё было интересно, познавательно, а главное полезно!!!
Вот и закончилась I четверть и мы подвели итоги. По результатам успеваемости у нас 3 хорошиста, это дети, которые окончили четверть на “4” и “5”. Мы гордимся ими всей своей большой семьёй, желаем им еще больших успехов.
Так же в течении четверти у нас проходили конкурсы между квартирами . “Самая чистая квартира – № 2, № 5; “Самая спортивная квартира”-№3; “Самая здоровая квартира”- №3. Кроме всего этого в течении этого периода наши ребята участвовали в краевых соревнованиях, интернет-конкурсах (международных и всероссийских). По итогам всех конкурсов у нас: Дипломы I степени -6; Дипломы II степени- 6; Дипломы III степени- 2. Как и ребята, так и все педагоги считаем, что это не плохой результат. Мы не остановимся на этом и будем продолжать стараться развиваться!
План работы МО воспитателей на 2011-2012 учебный год.
Цель методической работы: создание механизмов для обеспечения компетентного подхода к воспитательной работе.
Задачи:
Одаренность—конечно дар,
Богом данный, данный свыше.
Одаренность—это огонь,
Не гаси, поддержи его, слышишь.
Одаренность—пытливый ум,
Почемучка еще с пеленок.
Одаренный—философ и шут,
В общем, трудный еще ребенок.
Кто они? Как они думают? Что значит одаренный ребенок?
Одаренность не всегда проявляется лишь в учебной деятельности…Одаренность бывает разная: спортивная, в ремеслах, умственная и т.п.
Вообще, “одаренность” – это опережение детьми своих сверстников на несколько лет вперед…В психологии и педагогике, кроме одаренных, принято выделять категорию высокоодаренных детей. Иной аспект проблемы высвечивается при использовании слов «одаренность» и «дети» в ином сочетании – «детская одаренность».
Существуют разные точки зрения по вопросу: Кого считать одаренными детьми? Читать далее“Одаренные дети”
