- Релаксация – напряжение – релаксация – напряжение и т.д.
- Спортивные занятия.
- Контрастный душ.
- Стирка белья.
- Мытье посуды.
- Пальчиковое рисование (ложка муки, ложка воды, ложка краски). Кляксы. Потом поговорить о них.
- Скомкать газету и выбросить ее.
- Соревнование: свое напряжение вложить в комканье газетного листа, сделать этот комок как можно меньше и закинуть подальше.
- Газету порвать на мелкие кусочки, «еще мельче». Затем выбросить на помойку.
- Слепить из газеты свое настроение.
- Закрасить газетный разворот.
- Громко спеть любимую песню.
- Покричать то громко, то тихо.
- Потанцевать под музыку, причем как спокойную, так и «буйную».
- Смотреть на горящую свечу.
- Вдохнуть глубоко до 10 раз.
- Погулять в лесу, покричать.
- Посчитать зубы языком с внутренней стороны.
Мультфильм «Головоломка»: польза для детей
С момента своего выпуска в 2015 году мультфильму «Головоломка» аплодируют критики, его обожают зрители и, более того, он удостоен премии «Оскар» в номинации за лучший анимационный полнометражный фильм. Однако самое большое его достижение заключается в том, что он заставил юных и взрослых зрителей заглянуть внутрь себя. Как вы уже, вероятно, знаете, большая часть фильма происходит в голове у одиннадцатилетней девочки по имени Райли, поведение которой определяют пять базовых эмоций: радость, печаль, страх, гнев и брезгливость.
В мультфильме природа наших чувств подвергается глубокому анализу, и это неслучайно, ведь консультантом в нем выступил Дачер Келтнер – профессор, директор-основатель научного центра университета Беркли, США, который помог добиться того, что, несмотря на некоторое очевидно свободное творческое толкование, основные посылы фильма в отношении эмоций психологически точны и согласуются с результатами научных исследований.
Эти посылы передаются с помощью изобретательного повествования и отличной анимации; они обогащают мультфильм, не перегружая его. При этом они передаются достаточно четко, чтобы обеспечить почву для обсуждения среди детей и взрослых. Некоторые из самых запоминающихся сцен мультфильма предоставляют прекрасную возможность для обучения в классе или за обеденным столом.
Хотя «Головоломка» искусно открывает путь для бесед об эмоциях человека, взрослым может быть трудно правильно вести подобные разговоры и отвечать на вопросы детей. Поэтому в этой статье представлены четыре основных вывода о сути наших эмоций, а также результаты некоторых исследований, подтверждающие их. Итак.
Поездка в аквапарк
14 февраля 20 воспитанников детского дома смогли попасть в сказку. Перед Новым годом участниками автоклуба «CALDINA CLUB» был подарен сертификат на разовое посещение (на 3 часа!) аквапарка в детском фитнес-клубе World Class*ики (http://naihinint.obrnan.ru/druzhba.html). Сколько у детей впечатлений, счастья и радости – не передать словами. Надо было видеть их горящие глаза и счастливые улыбки! Спасибо вам большое, друзья, за такой замечательный подарок!!! К сожалению, фотографий из аквапарка нет, т.к. там запрещено фотографировать.
Неделя краеведения
С 28 ноября по 4 декабря 2016 г. в детском доме прошла Неделя библиотеки «Край, в котором я живу». На мероприятиях ребята познакомились с историей, традициями и обычаями родного края, с творчеством дальневосточных писателей.
Также к нам в гости приезжал руководитель национального вокального ансамбля «Дярикта» В.П. Бельды, он рассказал о возрождении нанайской культуры и изготовлении забытых нанайских музыкальных инструментов.
Мероприятие прошло весело и поучительно, наши дети с удовольствием играли на инструментах во время выступления коллектива. На прощание Виктор Павлович пожелал воспитанникам успехов в учебе.
3 декабря прошли лично-командные соревнования по чтению рассказов, девизом которых был «Хорошая книга не макулатура! Развивай умственную мускулатуру!». В соревнованиях по чтению приняли участие команды квартир №1, №2 и №3. Победу в командном первенстве одержала квартира №2. Ребята этой квартиры допустили меньшее количество ошибок, показали хорошее качество и скорость чтения
По итогам Недели библиотеки самыми активными участниками стали воспитанники «Квартира №2». Ребята активно принимали участие во всех мероприятиях в рамках Недели.
Итоги Недели правовой помощи детям
С 14 по 20 ноября в детском доме проходила Неделя правовой помощи детям, в рамках которой был оформлен тематический информационный стенд, изготовлен информационный буклет по правам детей.
Воспитателями был проведен воспитательный час «О правах играя!», посвященный Всероссийскому Дню правовой помощи детям, где дети в игровой форме смогли ознакомится со своими правами, узнали для себя что-то новое.Читать далее“Итоги Недели правовой помощи детям”
Неделя правовой помощи
На этой неделе в детском доме пройдет Неделя правовой помощи детям, посвященная Дню правовой помощи детям. В рамках этой недели состоятся конкурсы рисунков и буклетов, воспитательные мероприятия и круглый стол, где ребята смогут узнать о своих правах не только из уст педагогов, но и от других специалистов – юрисконсульта, инспектора ПДН и др. Читать далее“Неделя правовой помощи”
30 августа был выпускной в нашем доме.Из нашей семьи выпустилось три человека.На празднике ребята были активными, веселыми.На память подарили кружки с их фотографиями,надписями.Мы часто перезваниваемся с выпускниками, узнаем о их делах.
Выставка-ярмарка “Парад профессий”
22 апреля 2016 года будущие выпускники нашего учреждения посетили Арену «Ерофей» выставку-ярмарку: «Парад профессий» в г. Хабаровске, где проводилось много интересного: профессиональная ориентация школьников (ребята получили консультацию по условиям приема и обучения в профессиональных организациях). Читать далее“Выставка-ярмарка “Парад профессий””
Первый весенний снег
Вот и дождались наши дети снега! До чего же радостно искупаться в мягком белом сугробе, поиграть в снежки и слепить большую снежную гусеницу!!!!
