Зачем ездить в санаторий? Имеется научная основа в виде многочисленных исследований, которые подтверждают пользу санаторно-курортного лечения. Такое лечение активизирует защитно-приспособительные реакции организма в целях профилактики, оздоровления; восстанавливает и (или) компенсирует функции организма, нарушенные из-за травм, операций и Читать далее“Поездка в Кульдур”
Соревнования по дартсу
Продолжаем растить новых чемпионов. На прошедших выходных в г. Хабаровске прошли соревнования по дартсу среди воспитанников детских домов. Наши спортсмены не смогли попасть на пьедестал, но это же не главное, главное – участие 😁 Мы еще потренируемся и получим заветную медаль 🥇
На занятиях дополнительного образования
Фантазии полёт и рук творенье
С восторгом я держу в своих руках…
Не знает, к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живёт в веках.
Умелец может сделать из железки,
Из камня, дерева – шедевры красоты.
Из разноцветья бисера и лески,
Как в сказке, чудеса творишь и ты.
Я прикасаюсь к броши осторожно,
Она чарует и Читать далее“На занятиях дополнительного образования”
86-летию Хабаровского края посвящается
Очень интересно, динамично и азартно прошла викторина, посвященная дню рождения Хабаровского края, которую провела библиотекарь детского дома Татьяна Григорьевна в необычном для ребят формате “Своя игра”. Командам были предложены вопросы в категориях “Природа”, “География”, “Символы края”, “Чудеса Хабаровского края” и “Общие вопросы” разного номинала. Приятно было видеть, что ребята очень много знают про свой родной край 🐻
По итогу мероприятия со счетом 240:310 победила дружба 🎉
С днем рождения, Хабаровский край!
Сегодня Хабаровский край отмечает свой 86й день рождения. Этому событию ребята посвятили свои рисунки, на которых изобразили достопримечательности нашего прекрасного региона. Наш край наполнен как природными, так и рукотворными чудесами – от уникальных животных и растений до шедевров архитектуры.
А с чем у вас ассоциируется Хабаровский край?
Начало занятий “Добрые перемены”
Вот и стартовал основной этап проекта – начались первые групповые занятия, ориентированные на обучение детей способам релаксации, распознаванию и выражению эмоций, о связи между мыслями, чувствами и поведением как механизме формирования негативных переживаний. Сейчас ребята учатся договариваться о групповых целях, нормах, правилах, взаимодействовать в группе. Многие не умеют говорить о себе, идентифицировать свои эмоции, абстрагироваться, расслабляться. Этому сейчас мы и учимся.