с. Найхин, ул. Школьная, 36
 
Рубрика: <span>Добрые перемены</span>

Профессиональная помощь рядом. Бесплатно и онлайн!

Пережитый ребенком негативный опыт или сложности могут вызывать тревогу, чувство одиночества и растерянности. Важно помнить: с этим можно справиться при поддержке специалиста.
 
Центр Добрых Перемен, расположенный в г. Москва, специализируется на работе с травматичным опытом детей по проверенной годами методике. Центр расширяет поле своей деятельности и предлагает бесплатные дистанционные консультации психологов для:
 
· родителей (кровных и приемных), чьи дети пережили психологическую травму или жестокое обращение;
· выпускников интернатных учреждений, столкнувшихся со сложностями во взрослой жизни.
 
Как это работает?
1.      Вы заполняете короткую анкету по ссылке
2.      Отправляем вашу заявку специалистам
3.      Наш специалист выходит на связь для обсуждения деталей и выбора оптимального формата работы.
 
Не оставайтесь один на один с проблемой. Обращение за помощью — это первый шаг к силе и спокойствию.
 
Ссылка для записи: https://clck.ru/3PLK9N 

Туда, где семья

Важная новость для руководителей и специалистов НКО и государственных организаций!

Идет прием заявок на конкурс “Туда, где семья”. Фонд Тимченко поддержит проекты, которые помогают сохранить целостность семьи и объединяют местные сообщества. Подробности в официальном анонсе ниже 👇Читать далее“Туда, где семья”

Заключительная сессия проекта “Добрые перемены”

Тренер Ольга Вениаминовна работала с нами три дня, помогла нам разобраться с такими вопросами: почему дети-сироты имеют проблемы с обучением и поведением; нейрофизиология стресса; как компенсировать дефициты, вызванные психической травмой; учились стабилизировать психоэмоциональное состояние ребенка и воспитателя с помощью методов нейропсихологии.
На семинаре основным уклоном была тема о том как травма влияет на мозг. И соответственно вся практическая часть была направлена наЧитать далее“Заключительная сессия проекта “Добрые перемены””

Нейропсихология. День второй

Второй день сессии ДОБРЫЕ ПЕРЕМЕНЫ.
И его можно назвать: практика нейропсихологии. Сегодня мы узнали, что простые несложные тренировки можно осилить любому человеку, и особых навыков для этого не нужно, главное тренировка. А самое главное желание, и это может сделать родитель, любой взрослый, педагог, ну и специально обученный человек- нейропсихолог. Но при этом необходимо знать, чтоЧитать далее“Нейропсихология. День второй”

Долгожданная сессия по нейропсихологии

Прошел первый день последней выездной сессии проекта “Добрые перемены” Национального фонда защиты детей от жестокого обращения. Тема сессии: Современные технологии нейропсихологического сопровождения в реабилитации детей-сирот, находящихся в их доме и переживших травму жестокого обращения в семье”. Познакомить с нейропсихологией к нам приехал спикер, детский нейропсихолог, тренер фонда Чуприкова О.В.
Чтобы все понимали над чем работает нейропсихолог, нам всё объяснили, т.к в сессиях участвуют не только психологи, воспитатели, соц.педагоги, руководители детских домов, но и помощники воспитателей, медики и даже сотрудники органов опеки и попечительства. Отличие психолога от нейропсихолога – это Читать далее“Долгожданная сессия по нейропсихологии”

Выходим на финишную прямую в “Добрых переменах”

Продолжаются занятия в рамках проекта “Добрые перемены” по развитию приемов и способов поведения, способствующих социальной адаптации детей и преодолению психотравмирующих переживаний. Основной задачей этого этапа является активизация ресурсов ребенка для формирования более стабильного отношения к себе и уверенного поведения.

Продолжаем учиться “Добрым переменам”

Вот и завершился третий выездной семинар в рамках проекта “Добрые перемены” Национального фонда защиты детей от жестокого обращения”. Посвящён он был на этот раз особенностям организации взаимодействия и педагогического сопровождения ребёнка в реабилитационной работе по преодолению травмы. В течение трех дней было рассмотрено много вопросов. Это и профессиональные сложности работы воспитателей, и причины поведенческих нарушений у детей, и травма привязанности, и анализ случаев из практики, и методы преодоления профессионального выгорания, и ещеЧитать далее“Продолжаем учиться “Добрым переменам””

“Добрые перемены” набирают оборот

Продолжаем работу по реализации проекта “Добрые перемены”. На занятиях ребята учатся распознавать свои и чужие эмоции, находить контакт друг с другом, расслабляться, правильно реагировать на различные жизненные ситуации, понимать себя.

“Добрые перемены” в массы

Национальным фондом по защите детей от жестокого обращения организована большая работа по обучению сотрудников детского дома. Это:

  • очные семинары, где рассматривается не только теория, но и много практических вопросов;
  • видеокурсы как для всех специалистов, так и отдельно для психологов, непосредственно работающих с травматическим опытом детей;
  • супервизии для всех специалистов в них нуждающихся;
  • вебинары на актуальные темы.

И результаты не заставляют себя ждать. Многие специалисты уже пересмотрели свое отношение к детям, проживающих в учреждении, а также изменили подход к их воспитанию. Появилось понимание причин их поведения, особенностей личности и трудностей социализации.

Начало занятий “Добрые перемены”

Вот и стартовал основной этап проекта – начались первые групповые занятия, ориентированные на обучение детей способам релаксации, распознаванию и выражению эмоций, о связи между мыслями, чувствами и поведением как механизме формирования негативных переживаний. Сейчас ребята учатся договариваться о групповых целях, нормах, правилах, взаимодействовать в группе. Многие не умеют говорить о себе, идентифицировать свои эмоции, абстрагироваться, расслабляться. Этому сейчас мы и учимся.